La concreción en términos competenciales de estos fines y principios se recoge en el Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica, en el que se identifican las competencias clave y el grado de desarrollo de las mismas previsto al finalizar la etapa. 3. En el https://gunneryyuro.blogdiloz.com/34789112/little-known-facts-about-custom-design-stands-ifema-madrid